دليل القيادة بالمشاريع للمفتشين والمديرين
دليل القيادة بالمشاريع للمفتشين والمديرين.
تطبيقا لتوجيهات وزارة التربية الوطنية ، وبناء على التوصيات المترتبة عن الندوات الجهوية التي نظمت بولاية تيارت ، ثم ولاية سطيف ، خلال الفصل الأول للسنة الدراسية : 2014/2015 ، والمتعلقة بتوضيح الرؤية الاستراتيجية لقطاع التربية الوطنية ، التي ترتكز على ثلاث محاور أساسية :
التحوير البيداغوجي
الحكامة كأسلوب إداري حديث
الاحترافية التي ترتكز على التكوين بطرق حديثة
وفي إطار مواصلة بناء وإعداد شبكة وطنية للكفاءات في الموارد البشرية كآلية لتجسيد هذه الرؤية ، والوصول إلى مستوى الجودة المطلوبة في الأداء الإداري والمالي بالمؤسسات التربويةعن طريق تحديث وعصرنة أساليب التسيير ، تنظم المفتشية العامة ملتقى تكويني خلال خمسة أيام كمرحلة ثانية لإنجاز المخطط المبرمج الخاص بتطوير القدرات والمهارات المهنية لـ 40 مفتشا ، من الأطوار الثلاثة يمثلون مختلف ولايات الوطن ثم اختيارهم من قبل المفتشية العامة بناء على تميزهم في مهامهم .
برنامــج التكويـــن يهـــدف إلـــى:
تعزيز وتنمية ثقافة مقاربة التسيير التساهمي وعمل الفريق
تقديم مقترحات لتطوير الإجراءات والمستندات المستخدمة في إعداد وتنفيذ وتقييم المشروع
تزويد الحاضرين بالمهارات والخبرات وأخلاقيات وقواعد العمل المطلوبة في قيادة المشروع
التقنيات المستعملة في حل المشاكل
مفهوم الوساطة وبعد العلاقات الإنسانية في الإدارة
استعمال التقنيات الحديثة في التسيير.
لمـــاذا هذا الدليـــــل ؟
مضامين هذا البرنامج التكويني الطموح و فعالية اهدافه ميدانيا تستلزم وضع دليل منهجي يحدد الاطار التكويني من حيث الاهداف و الغايات و المضامين و المنهجية الحديثة المعتمدة في المشاريع التكوينية ويعتبر سندا لمشروع تكوين المكونين من المفتشين للأطوار الثلاثة و سندا لبرنامجتكوين مديري المؤسسات التربوية.
الأهـــــداف الخاصــة بهذا التكويـــــن:
التحسين النوعي للنظام التربوي عن طريق التكوين الأولي و المستمر للإطارات
البيداغوجية والإدارية و المالية.
تحسين و تدعيم التسيير في النظام التربوي الذي يستهدف سلك المفتشين والإداريين .
2 –رهانـــــات التكويــــن:
إن تكوين المفتشين و المديرين يمثل رهانا مهما باعتبار دوره الفعال في إنجاح الإصلاح و استفادة عدد كبير من الأشخاص المعنيين بهذا التكوين .
هؤلاء الأشخاص المعنيون بالتكوين و نظرا لتنوع مهامهم و مجال أعمالهم و كذا التنوع الثقافي والجغرافي المرتبط بخصوصيات مختلف الولايات يستلزم تحضيرا خاصا و متميزا من ناحية بنائه.
3 – الإطار التنظيمـــي و الغايات البيـداغوجيـــة للدليــل المنهجــي :
بناء على ما سبق قررت المفتشية العامة بالتنسيق مع مديرية التكوين الرفع من مستوى التكوين من أجل تفعيله و ملاءمته للهدف المنشود ، و عليه أصبح من الضروري إنجاز وثيقة مرجعية لتنفيذ العملية و تعميمها على المستوى الوطني .
دليل القيادة بالمشاريع للمفتشين والمديرين
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
للمزيد وللتواصل معنا هنا رابط : موسوعة التشريع المدرسي الجزائري على فايسبوك